¿Te gusta hacer trucos de magia? ¿Has probado a hacerlos con un poco de álgebra? En lugar de sombrero de mago necesitarás una hoja de papel y en lugar de varita mágica un lápiz. ¿Listo? Vamos a hacer la prueba con uno a ver qué tal funciona... Sigue leyendo
Alvarezblanconerea's Weblog
Creo que si quieres vender unas jornadas o un libro o un post ponle etiqueta 2.0 con unas gotas de mercadotecnia, autobombo y lo que ustedes quieran echar.. Se logra la tarea ;). Creo que ya hay una saturación de ello, pero bueno eso para otro po... Sigue leyendo
gabinetedeinformatica.net
Pongo a vuestra disposición este artículo de Educause, traducido por Fernando S. y una servidora a principios de marzo de 2008. Lo que me inspira es que muchos de las formas para emerger un conocimiento pro común son anteriores a la susodicha 2.0... Sigue leyendo
blog para la formación didáctico...
- La necesidad de una nueva geometría: Geometría fractal versus Geometría euclidiana La geometría euclidiana ha simplificado las irregularidades. En concreto ha linealizado las leyes, ha hecho una aproximación de la ley real y ha regularizado las ... Sigue leyendo
PATRI B.M's Weblog
El juego de la oca… os pensareis como puedo poner esta entrada en el blog de mates ¿verdad?…Bueno esto tiene una explicación.Ayer estuve en el  simposio sobre literatura infantil y lectura:Modos y maneras de leer entre líneas ofrecido por l... Sigue leyendo
*..El blog del mundo misterioso de las Mates..*
A partir de la exposición de un grupo de mis compañeros el pasado martes me he sentido atraída por el tema de los acertijos. Aquí os dejo un link con algunos acertijos variados. [linkSigue leyendo
Karlacr86's Weblog
En la siguiente web ( [link] he encontrado una forma de multiplicar sin tener que saber las tablas, echarle un ojo y luego opinais, yo personalmente no creo que sea muy did... Sigue leyendo
Chamorrodejuan's Weblog
  ¿Como realizaban sus operaciones de medida los egipcios?                                          ·     Cálculo de longitud:   Las unidades de medida ... Sigue leyendo
PeRdIdA En Los NuMeRoS
Rompecabezas Geométrico Este rompecabezas es conocido también como Pitágoras. Fue producido por primera vez a finales del siglo XIX por F.A. Richter and Company.   El objetivo de este juego geométrico es llegar a a formar un cuadrado a partir de l... Sigue leyendo
El rincón de Pitagorina
Bueno pues… Hola de nuevo!! Vuelvo por estos mundos para hablaros de un tema que me llamó mucho la atención y que seguro que no fui la única. Ayer en clase, se empezó con la exposición de los trabajos . Uno de ellos, fue el trabajo de “Primo... Sigue leyendo
Sanchezvidalpatricia's Weblog
Muchos creen que la música y las matemáticas, no tienen nada que ver, pero en relalidad la música es matemáticas. La música se basa en la medida del tiempo, la división de éste da lugar a los ritmos musicales. El tiempo se divide en compases y den... Sigue leyendo
Solfamusic's Weblog
Aquí os dejo una dirección de una página muy interesante. Habla de las divisiones, problemas de divisiones y seguro que como yo os quedareis asombrados de la cantidad de tipos de división que hay. [link] ... Sigue leyendo
Badesosampedro's Weblog
Al leer este artículo no sabía la cantidad de posibilidades de el ábaco chino, pensaba  que era algo limitado en relación con las operaciones aritméticas.  Es verdad que quizá es mucho más rápido el recurso del papel sobre todo cuando las o... Sigue leyendo
Matemáticas: un juego ¿de niños?
Hola chicos!!! Vuelvo a este blog, pero con una dificultad añadida, o más bien reto personal!!! ¡Tengo que superar el nivel de la entrada anterior! Seguro que pensaréis que es una bobada, pero con los comentarios que me han escrito Chiti y Sara se... Sigue leyendo
*...:: El mundo de la invención y las matemáticas::...*
¿Qué es? Es una técnica que trabaja las Matemáticas: - a través del tanteo experimental, desde una perspectiva global y dinámica. - en un ambiente de clase vivo, de libre expresión e investigación. ¿Para que? - Para respetar el apren... Sigue leyendo
"TRÁNTOR" (David Reguera)
Habrá muchas formas metodológicas de dar una clase, de evaluar a los alumnos… pero personalmente creo que lo que nadie podrá discutir es la necesidad crear un ambiente en el que los alumnos tengan una gran atención en clase. Puesto que la f... Sigue leyendo
Un rincón para las matemáticas
[link] He encontarado esta página y me ha parecido interesante, es un formulario con preguntas de paralelogramos que luego te corrig... Sigue leyendo
Alvarezbarrioscarolina's Weblog
Como el otro post sobre el ábaco me quedo un poco incompleto y de acuerdo con las peticiones que se han hecho, he decidido completar el primer post y hablar de los distintos usos del ábaco. El ábaco es usado sobre todo para realizar operaciones se... Sigue leyendo
Suma y sigue
Sigo en la linea chicos, ¿Sabías que muchos trucos de magia tiene una fundamentación matemática? ¿Y a que la magia le gusta a todos los niños? Pues aquí teneis otro recurso para atraer anuestros alumnos, aquí os voy a dejar una págin... Sigue leyendo
Toralperez's Weblog
Los sonidos musicales son producidos por algunos procesos físicos que tienen un carácter periódico - una cuerda vibrando, el aire en el interior de un instrumento de viento, etc. Aun siendo muy diferentes entre ellos, estos procesos pueden ser des... Sigue leyendo
mundo matematico
Desde principios de la Eda Media se vino utilizando un instrumento que revolucionó las operaciones aritméticas de aquellos tiempos. El abaco, instrumento esencial en aquella época y que hoy en día nos hemos olvidao de él.   Antes de di... Sigue leyendo
Montanasantamarta's Weblog
Hay un número muy pero que muy curioso, es el 142857.  Un número cíclico, es decir, un número que multiplicado da un número con las mismas cifras pero cambiadas de orden. Veamos las curiosidades del 142857. La primera: 1 x 142857 = 142857 2 x 1428... Sigue leyendo
Villanuevabiempica's Weblog
La historia de la humanidad es testigo de numerosas obras de arte de diferentes épocas, cuya creación sigue siendo todavía hoy un misterio. Un ejemplo claro es el de la música. Existen innumerables obras musicales cuya perfección, de la est... Sigue leyendo
Morlagonzalez's Weblog
Los cuadrados mágicos están formados por números colocados de tal forma que las sumas de estos números en filas, columnas y diagonales son iguales, esta suma común se llama número mágico. El cuadrado mágico representado por Alberto Durero ... Sigue leyendo
Benavidescharro's Weblog
Buenas! En respuesta a la pregunta de cúal es la diferencia entre  acertijo y problema, he de decir que yo considero un acertijo como una cuestión para entretenerse adivinádola. En la entrada anterior lo mezclaba un poco con números, lo que... Sigue leyendo
Multiplcate por cero
Aquí estoy de nuevo, y esta vez para hablar en este breve resumen, de la Historia de las Matemáticas, pienso que es propio hacer un post de ello puesto que si con las estamos trabajando qué menos que conocer un poco de su pasado y sobre todo de su... Sigue leyendo
Regilgarcia's Weblog
El otro día se me ocurrió ponerme a jugar a hacer cálculo mental y dios mio ya no me acordaba de lo dificil que me resulta, con el fin de mejorar me puse a buscar algunos truquillos para ir mas deprisa, y en la red encontre una página con a... Sigue leyendo
Verofm's Weblog
Aqui os dejo el desarrollo de un cubo, ya que me parece muy acertado que los alumnos realizaran uno en papél y que estudiaran sus dimensiones. De ésta manera los alumnos se darían cuenta sin esfuerzos que un cubo tiene seis caras, y lo recordar... Sigue leyendo
Alberto Rodero Burló
Definición Con la palabra metro se hace referencia tanto a un instrumento de medida como a una medida de longitud. Por tanto en función de esta distinción, podemos definir el metro como: Instrumento que se emplea para medir longitudes y que tiene... Sigue leyendo
MDI.-.Silvia Moran Salvadores
Me llamo mucho la atención de este articulo sitado la pagina [link] [En la escuela Altos de Chavón, un pequeño edificio a medio construir en un barrio humilde de Santo Domingo, los niños ocupan silla... Sigue leyendo
Alvarezdip "THE RIVER"
Como mi trabajo trata sobre el tema de los angulos, me he dado cuenta mientras ojeaba el currículo de primaria, que la geometria es un tema un tanto abandonado dentro de las matemáticas. Esta es una propuesta de fuentes de recursos que sirven de a... Sigue leyendo
El mundo de los números
Que la visualización constituya un aspecto importante dentro de la matemática, es algo natural si se atiende la naturaleza misma de la matemática. F. Engles6, menciona que, “el objeto de las matemáticas son las relaciones cuantitativas y las forma... Sigue leyendo
Alvarezrodriguezsaul's Weblog
  Pues aquí sigo dándole vidilla a la página con un vídeo más. En este caso me he decantado por la representación de las fracciones. El vídeo como en casi todas las ocasiones, se puede considerar un poco extenso, para nosotros. Pero al colgarlo aq... Sigue leyendo
Matemáticas y su Didactica I
El artículo siguiente lo he encontrado en el periódico EL PAIS y me ha parecido interesante. No es una tienda. Aquí no se compra nada. Aquí se viene aprender a base de esfuerzo. En la calle de Balmes de Barcelona se sitúa uno de los 86 cent... Sigue leyendo
WASSEL!
He colgado este vídeo porque me parece muy curioso e interesante. En él, podemos observar una curiosa pirámide en la que al multiplicar por 8 los números que correspondan a la fila en la que estamos y al sumarle tantos números de cifras com... Sigue leyendo
rabanedofernandez
En este vídeo se muestra una manera divertida de multiplicar. En el aula se puede aplicar para enseñarles antes de que sepan multiplicar. Después de enseñarles la suma y la resta se puede hacer un juego en el aula individual o en grupos para que p... Sigue leyendo
Colingus... *[gus... d(-_-)b
PRIMERA PARTE SEGUNDA PARTE Aunque sean un poco largos los vídeos, creo que merece la pena verlos, ya que en ellos de una manera muy entretenida y divertida se muestra que las matemáticas están relacionadas con muchas otras cosas como con la m... Sigue leyendo
HIPOTENUSA BLOG
Juego con números   1) Cómo averiguar tu edad: Podemos averiguar la edad de una persona de forma algo sorprendente, ha de realizar las siguientes operaciones: 1. Escribir el número del calzado que gasta. 2. Multiplicarlo por 2. 3. Añadir 5 ... Sigue leyendo
Ana Otero Blanco
Que mejor forma de explicar el Teorema de Pitágoras que mediante un video explicativo. Digamos que si tuvieramos que explicarlo en clase usaríamos el mismo método que el que usa el autor del video, ya que de forma gráfica se entiende todo mejor. ... Sigue leyendo
*..El blog de las mates perdidas..*
metido ya de lleno en la labor de publicar algún articulo interesante en mi post, me puse a investigar las curiosidades y los juegos matematicos que circulan por la redy me decidi por este ya que a la vez que es muy sencilo y es algo simple p... Sigue leyendo
Rojorodriguezhector's Weblog
En la Universidad Autónoma de Barcelona seorganiza, desde hace pocos años, un ciclo de conferencias, cuyo objetivo es acercar las matemáticas a los estudiantes de Secundaria. Una parte de este ciclo que me gusta es la relacionada con los malabares... Sigue leyendo
El saber no ocupa lugar
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Prietoaparicio's Weblog
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Palaciofernandez's Weblog
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Eliogcn's Weblog
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Fernandezfernandezmario's Weblog
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Escapamarcos "THE BEST"
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Bolanosmajosara's Weblog